ArqueoExploradores 18-07-2018

En esta sesión de laboratorio comenzamos la escucha de inicio conversando acerca de qué es la arqueología y lo que hace un arqueólogo, los objetivos de la ciencia arqueológica, sus métodos y técnicas. Asimismo, les explico qué es un sitio arqueológico, qué tipo de sitios arqueológicos podemos encontrar y hacemos una ronda de respuestas a la pregunta ¿qué objetos piensan que se pueden encontrar en una excavación?

Para el momento de la experimentación el ejercicio consiste en realizar la cuadriculación para su propia excavación arqueológica. Para esto nos dirigimos al sector norte del Internado Andino en el cual l@s niñ@s encontraron una serie de materiales dispuestos sobre el terreno, como brújulas, lienzas, niveles, estacas, libretas y tablas de anotaciones, GPS, entre otras cosas. Discutimos en el lugar para qué servían cada uno de los elementos y en qué nos serviría en la cuadriculación de las unidades de excavación.

Comenzamos dividiendo al grupo en equipos, cada equipo escoge su nombre y sus materiales de trabajo. En primer lugar, ubicamos el punto de referencia o punto cero al Norte, para lo cual utilizamos las brújulas, en seguida, posicionan las demás estacas y delimitan las cuadrículas de 1 mt x 1 mt. Identificamos cada una de las cuadrículas, las registraron en sus notas de campo, tomaron las coordenadas geográficas de cada unidad con el GPS y luego las fotografiamos.