Segundo laboratorio de Crea en Verde, Sistemas Hidropónicos, 14-07-2018

Al comenzar la sesión me siento tranquilo y me concentro en tratar de captar la atención de los participantes del laboratorio. Se parte recordando la temática del recurso hídrico en la ciudad, levantada en el laboratorio anterior.

Se realizo una presentación de la diferencia de los cultivos con y sin suelo, donde se entrego a los participantes las técnicas utilizadas en cada sistema de cultivo sin suelo, para que pudieran AHORA (en el lab anterior solo se comento), conocer y poder determinar el mejor sistema de cultivo para sus hogares, haciendo uso altamente eficiente del agua y pudiendo transferir esta información a sus padres.

Las imágenes de la presentación mostraban caricaturas de cada sistema y posteriormente se mostraron imágenes de sistemas que existen actualmente en la comuna de Calama, de manera que vieran que no es algo lejano para la comuna y que se realiza con resultados muy positivos.

La principal inquietud por parte de los participantes fue cuando se comenzaría con la construcción de uno de estos sistemas, para lo cual se decidió en el grupo por construir un sistema hidropónico de raíz flotante, previa siembra de especies para poder colocar en este y que además no se construyera un sistema grupal, por el contrario, que cada participante construya su sistema y se lo lleve a su hogar, de manera de que sus padres y amigos conozcan esta tecnología y puedan replicarse en otros hogares de la ciudad.

Como se entrego mucha información técnica en momentos los ánimos de los niños fueron declinando, por lo tanto se realizaban preguntas y se les comentaba que creen que pasaría si estos sistemas se masificaran en la ciudad, parques y otros espacios públicos. Los niños volvían a prenderse y a cambiar el mundo con sus comentarios ecológicos de cuidado a su ciudad, generándose una actitud pro- medioambientalista.

Para comenzar a construir y manejar los sistemas hidropónicos se debía pasar por la etapa teórica, pero los demás laboratorios serán prácticos, de terreno y de mucha creación de estructuras y de vida.

Los talleres serán prácticos y con mucha consciencia medioambiental, por lo cual en el próximo taller se los llevara a terreno, específicamente al río Loa, a realizar un trabajo de concientización hacia la comunidad para mantener limpio el río.

Este laboratorio lo defino con la siguiente frase; Desafiante para mantener atentos a los participantes.