MI MUNDO EN ESCENA
SESION 2°
Me siento listo y con las ideas más claras sobre los
intereses de cada N.N.J es el momento de experimentar y probar nuevas técnicas, en
esta oportunidad trabajaremos expresión corporal, el cuerpo como elemento
expresivo y su objetivo en escena.
Se les lee un extracto del manual de apoyo al facilitador protagonistas
en el juego que habla sobre la educación del movimiento y aspectos
fundamentales del teatro infantil.
Para esta sesión se les pide a los asistentes ser parte de
una actividad lúdica enfocada en la proyección escénica utilizando sus gustos
personales para lograr el entendimiento de esta técnica, para eso se les pide a
cada uno de los asistentes que piense en alguna profesión que le gustaría ejercer,
sin hablar o emitir algún sonido solo utilizando su cuerpo como elemento expresivo,
los demás deberán adivinar de que se trata.
Luego experimentamos convirtiéndonos en objetos cotidianos
que yo debería adivinar, a continuación, sería el turno de convertirnos y
comportarnos como nuestros animales favoritos.
Las actividades ya se desarrollan con mas confianza entre
los participantes y sus ideas son mas claras al igual que sus gustos.
Se cierra con un juego de confianza y organización llamado “LA
BANCA” en la cual se les pide a los asistentes montarse todos en una silla utilizando la organización confianza y el
apoyo mutuo para que nadie quede abajo de la banca.
En el consejo de esta oportunidad elegimos los géneros a explorar y experimentar los cuales serán teatro de títeres, marionetas, teatro de máscaras entre otros
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