SESIÓN 5
EL MUNDO DE LOS MALABARES
22 NOV. 2017
Me siento muy contento al ver el avance de los chicos, el compromiso con sus practicas sus nuevos intereses y las ganas de aprender cada ves mas sobre las técnicas del malabar.
comenzamos con nuestra escucha de inicio de sesión para conocer las novedades de la semana en cuanto a practicas ideas o dudas de los asistentes, ademas de recordarlos la misión anterior de elegir un nombre artístico para este periodo de practicas para una próxima creación de rutinas..
ya que aparecieron niños que habían faltado a algunas sesiones acordamos una actividad didáctica para recordar nuestros nombres artísticos utilizando un juego de nombres con un pañuelo.
hasta ahora el laboratorio se a dado de forma normal sin mayores complicaciones ni dificultades para aprender la fortaleza es la constancia en las practicas .
la actividad didáctica da resultado liberando mas a los asistentes en cuanto a compartir experiencias y reír juntos y ser parte de un equipo de trabajo o de juego
los niños se notaron muy participativo y con muchas ganas de protagonizar este juego por lo tanto se extendió mas de lo acordado pero finalmente cumpliendo su objetivo que era acercar a los asistentes y crear lazos de compañerismo
como misión para la próxima sesión se les pide a los asistentes que creen un maquillaje artístico en una hoja de papel para la aproxima sesión practicar todo lo que es maquillaje y puesta en escena.
palabra de la sesión : Amistad
EL MUNDO DE LOS MALABARES
22 NOV. 2017
Me siento muy contento al ver el avance de los chicos, el compromiso con sus practicas sus nuevos intereses y las ganas de aprender cada ves mas sobre las técnicas del malabar.
comenzamos con nuestra escucha de inicio de sesión para conocer las novedades de la semana en cuanto a practicas ideas o dudas de los asistentes, ademas de recordarlos la misión anterior de elegir un nombre artístico para este periodo de practicas para una próxima creación de rutinas..
ya que aparecieron niños que habían faltado a algunas sesiones acordamos una actividad didáctica para recordar nuestros nombres artísticos utilizando un juego de nombres con un pañuelo.
hasta ahora el laboratorio se a dado de forma normal sin mayores complicaciones ni dificultades para aprender la fortaleza es la constancia en las practicas .
la actividad didáctica da resultado liberando mas a los asistentes en cuanto a compartir experiencias y reír juntos y ser parte de un equipo de trabajo o de juego
los niños se notaron muy participativo y con muchas ganas de protagonizar este juego por lo tanto se extendió mas de lo acordado pero finalmente cumpliendo su objetivo que era acercar a los asistentes y crear lazos de compañerismo
como misión para la próxima sesión se les pide a los asistentes que creen un maquillaje artístico en una hoja de papel para la aproxima sesión practicar todo lo que es maquillaje y puesta en escena.
palabra de la sesión : Amistad
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