SESIÓN 1
EL MUNDO DE LOS MALABARES
25 OCT. 2017
Me siento ansioso de comenzar, muy cómodo con el recibimiento de los vecinos y las muestras de interés de sus hijos hacia el mundo de los malabares.
Desde un principio note que habían chicos que tenían trabajo previo de circo por lo que podrían ser de gran ayuda en la ejecución de este laboratorio.
Para comenzar hago una presentación personal comentando mi trabajo y mi experiencia con el mundo del circo y los malabares, para luego invitar a los asistentes que cuenten un poco de sus aficiones,gustos personales e interés por el laboratorio.
Luego de la escucha presento una muestra de como se utiliza cada uno de los juguetes con los que trabajaremos para luego dejar los juguetes de malabar a disposición para que los asistentes puedan tomarlos conocerlos y experimentar con ellos, una ves familiarizados con los juguetes nos sentamos y damos paso a una serie de preguntas y respuestas creando un dialogo y dejando como misión la creación de un nombre para nuestro grupo de malabaristas.
Aun cuesta un poco crear el dialogo entre algunos asistentes por temas de timidez espero en próximas clases dirigir juegos didácticos para romper el hielo entre los asistentes y crear lazos de compañerismo.
me sentí cómodo y muy apoyado por los asistentes encontré que su participación fue muy activa de cada uno de ellos entregándose a la curiosidad y expresando sus dudas.
para las próximas sesiones se espera trabajar técnicas de malabar e interacción directa con juguetes,actividades participativas y didácticas.
palabra para definir la sesión
comodidad
EL MUNDO DE LOS MALABARES
25 OCT. 2017
Me siento ansioso de comenzar, muy cómodo con el recibimiento de los vecinos y las muestras de interés de sus hijos hacia el mundo de los malabares.
Desde un principio note que habían chicos que tenían trabajo previo de circo por lo que podrían ser de gran ayuda en la ejecución de este laboratorio.
Para comenzar hago una presentación personal comentando mi trabajo y mi experiencia con el mundo del circo y los malabares, para luego invitar a los asistentes que cuenten un poco de sus aficiones,gustos personales e interés por el laboratorio.
Luego de la escucha presento una muestra de como se utiliza cada uno de los juguetes con los que trabajaremos para luego dejar los juguetes de malabar a disposición para que los asistentes puedan tomarlos conocerlos y experimentar con ellos, una ves familiarizados con los juguetes nos sentamos y damos paso a una serie de preguntas y respuestas creando un dialogo y dejando como misión la creación de un nombre para nuestro grupo de malabaristas.
Aun cuesta un poco crear el dialogo entre algunos asistentes por temas de timidez espero en próximas clases dirigir juegos didácticos para romper el hielo entre los asistentes y crear lazos de compañerismo.
me sentí cómodo y muy apoyado por los asistentes encontré que su participación fue muy activa de cada uno de ellos entregándose a la curiosidad y expresando sus dudas.
para las próximas sesiones se espera trabajar técnicas de malabar e interacción directa con juguetes,actividades participativas y didácticas.
palabra para definir la sesión
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