Bitácora N°2 laboratorio Papel en 3D.

Se comienzo el laboratorio realizando una dinámica en la sala de danza, que permitió definir el concepto de simetría. El truco del pajarito. Que consistió en utilizar un espejo donde se refleje la mitad de tu cuerpo como muestra el video. Luego se realizó la dinámica del asesino oculto, sacada del manual “protagonistas en el juego”. Esta dinámica de sensibilización permite alertar la mente e incentivar la atención de los participantes.

En la escucha inicial se realizó un resumen del laboratorio anterior, ya que había participantes que no estaban presentes en el primer laboratorio. Luego se recibieron las ideas de figuras o cosplays que se les solicito a cada participante y se tomó de ellos un ejemplo para, más tarde, hacer moldes.

Se trabajó el concepto de simetría mostrando a los participantes sus grabaciones de la dinámica del truco del pajarito y otros ejemplos.

En la etapa de experimentación se realizaron moldes con métodos manuales de papercraft que entregan las bases del concepto que entrega finalmente el software pepakura. Específicamente realizamos moldes de casco, hombrera y muñequera y se explicó el método de moldaje a través de la búsqueda del sentido de corte que entrega el mismo papel al hacer un molde.

Si bien en un principio costó asignar tareas a cada participante (debido a la falta de material), el resultado fue bueno, ya que se logró hacer los 3 moldes y replicarlos en la goma eva. Se alcanzó a explicar como esos moldes se utilizarán y copiarán utilizando métodos de simetría.

Todos participaron en la realización de los 3 moldes. Se realizaron moldes de casco, hombrera y muñequera.

En la etapa de consejo se reunió a todo el grupo y se mostró parte de la técnica que sigue en el programa.

La idea inicial era mostrar el resultado final dándole forma a una de las piezas a través de la deformación de la goma eva con calor, pero no se pudo debido a la falta de material. Se intentó explicar lo que sucedería.

En perspectiva el resultado del laboratorio fue satisfactorio gracias, más que nada, al entusiasmo y participación comprometida de los jóvenes quienes supieron trabajar en equipo para realizar moldes. Sin embargo, había momentos en los que ellos realizaban la tarea asignada rápido y quedaban sin nada que hacer. Se espera mejorar esto entregando material personalizado a cada participante en los próximos laboratorios.

La frase que describiría mejor a esta sesión seris: TRABAJO EN EQUIPO Y ENTUSIASMO.